La educación en la creatividad: la asignatura pendiente de la escuela (Vídeo de Ken Robinson en TED 2006)
Esta charla de Sir Ken Robinson, además de ser divertida, es una lección magistral sobre los males de la escuela y los retos para la escuela del futuro. Comienza señalando la rigidez del sistema educativo y sus pretensiones de verdad cuando la vida humana transcurre siempre en condiciones de incertidumbre, de ensayo y error. Al inhibir nuestra disposición a equivocarnos al aventurar respuestas y soluciones, la escuela aniquila nuestra creatividad. Robinson nos llama la atención sobre la situación paradójica en la que se encuentra el sistema educativo en la mayoría de países al imponer unos contenidos y procedimientos que no tienen en cuenta los hallazgos de la neurociencia sobre la inteligencia humana, unos resultados que confirman experimentalmente que nuestra inteligencia es múltiple, interactiva con el medio y extraordinaria en sus capacidades creativas. Para Robinson la asignatura pendiente de la escuela consiste en fomentar la creatividad y el pensamiento divergente.
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Creo que hay que reflexionar sobre la posibilidad de introducir la creatividad en la escuela, pero no tanto como una materia más, sino como un elemento transversal que permita la participación de más docentes. De este modo se integra como un ingrediente constante, y no intermitente, en el aprendizaje del alumno.
Iban
Imprescindible si se quiere mejorar o cambiar el sistema educativo y con ello superar el fracaso escolar.